Gelebte Praxisnähe: HPI-Studierende präsentieren 14 innovative IT-Projekte beim Bachelorpodium

Wie können Einsatz- und Rettungskräfte schnell und effizient auf medizinische Großeinsatzlagen mit Hilfe einer App vorbereitet werden? Wie kann Künstliche Intelligenz dabei helfen, CO2 im Flugverkehr einzusparen? Und wie kann Prozessautomatisierung unseren Büroalltag erleichtern? Diesen und vielen weiteren Fragestellungen sind die Studierenden-Teams der gemeinsamen Digital-Engineering-Fakultät von HPI und Universität Potsdam im Rahmen ihrer Projekte mit ihren Partnern nachgegangen. Am 8. Juli präsentieren sie die Ergebnisse der insgesamt 14 Bachelorprojekte zu folgenden Themen:

• Erfolgsfaktor Datenreinigung – Wie das Vergleichsportal Snowman Unternehmen beim Finden von Duplikaten unterstützt
• Unternehmensdaten auf Abruf – Die Zukunft der Entwicklung von Geschäftsanwendungen
• Große Katastrophe auf kleinem QR-Code – Eine Simulationsübung für medizinische Großeinsätze
• Goodbye CO2 – KI-gestützte Entwicklung nachhaltigerer Flugzeugturbinen
• Wie wir Gutachten gut machten – Künstliche Intelligenz hilft bei der Immobilienbewertung
• Plates, boxes, and guitars
• SafeSailing: Ladungssicherung in hoher Cloud
• Eine Sensorplattform zur Überwachung von Zügen
• Geschichten ins Scrollen bringen – Als Team schnell und einfach Webseiten zum Leben erwecken
• Going Viral with AI – Maschinelles Lernen für Videoeffekte
• Computer lernen immer besser, aber welcher lernt am besten? Potsdamer Studierende geben tiefen Einblick in das Können von Machine Learning Systemen
• Kollege Roboter – Routinen im Büroalltag automatisieren
• Schlagloch ade – Wie Laserscans und KI helfen können, unsere Straßen zu verbessern
• Take a byte – Wie Wearables und KI helfen den Einfluss von Emotionen auf das Essverhalten zu verstehen

Bachelorpodium – Ausweis der praxisnahen Ausbildung

Das Bachelorpodium des Hasso-Plattner-Instituts gibt es seit 2005. Seitdem präsentieren Bachelorstudierende gegen Ende des Sommersemesters die Ergebnisse ihrer Praxis-Projekte, die sie in Teams von fünf bis acht Studierenden am Ende ihres Bachelorstudiums absolviert haben. Sie zeigen, wie sie zwei Semester lang – von Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeitern angeleitet – größere praktische Aufgaben der Informationstechnologie eigenverantwortlich angepackt und welche innovativen Lösungen für Wirtschaft und Gesellschaft sie dabei entwickelt haben. Projektgeber sind renommierte Unternehmen und Institutionen aus dem In- und Ausland. Eine Übersicht über die laufenden Projekte gibt die HPI-Seite https://hpi.de/veranstaltungen/hpi-veranstaltungen/2021/bachelorpodium-2021.html