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ars vivendi – das Erasmus+ Projekt geht in die zweite Runde
Aurelia e.V. hat in einem zweijährigen Förderprojekt umfangreiche Didaktik zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung entwickelt und stellt diese kostenfrei auf www.arsvivendi-europe.eu sowie auf den EU-Portalen wie zum Beispiel EU School Gateway und EUsurvey u.a. sowie einer Auswahl von OER-Portalen zur Verfügung. Es haben hier Partner aus unterschiedlichsten Bereichen mitgewirkt: Villa Vigoni – das Deutsch-Italienische Zentrum für den Europäischen Dialog, Orto Botanico di Bergamo, Rete degli Orti Botanici di Lombardia, Azalea Cooperative Sociale, Cipra International Liechtenstein, MCE Movimento di Cooperazione Educativa, IISS Ezio Vanoni, IISS Leonardo da Vinci, Gymnasium Überlingen/Bodensee und Aurelia e.V. Die Stärke der entstandenen Didaktik liegt vor allem in ihrem multidisziplinären Ansatz und darin, dass sie…
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Kostenfreier Download von Lernmaterial rund um die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung
Aurelia e.V., die gemeinnützige Bildungsorganisation mit Sitz in Bonn, hat zwei Jahre mit Partnern aus Italien, Liechtenstein und Deutschland an der Entwicklung einer neuen und innovativen Didaktik für Bildung für nachhaltige Entwicklung gearbeitet. Das Projekt wurde von der EU mit 60.000 Euro gefördert und die umfangreichen Ergebnisse stehen seit Mitte April kostenfrei zum download zur Verfügung unter www.arsvivendi-europe.eu. Laut Jessica Puth, die als Vorstand für den Aurelia e.V. seit vielen Jahren aktiv ist, stieg die Nachfrage seitens der Schulen nach Bildungsangeboten für Projekttage und Klassenfahrten, die „irgendetwas mit BNE und den 17 Zielen zu tun haben“ ständig. BNE hat mit jedem Unterrichtsfach etwas zu tun, doch die didaktischen Mittel, dies…
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Mehr Empathie und Emotion im pädagogischen Fokus
Aurelia eV entwickelt seit 16 Jahren Didaktik für Jugend und Schule. In zahlreichen Workshop-Anleitungen und modulartigen Lernmaterialien ab 7. Klasse jeder Schulform bis zur gymnasialen Oberstufe steht Bildung für nachhaltige Entwicklung im Zentrum des Lernprozesses. Hier wird klar, was Mathe und Deutsch, Physik, Geschichte und Sozialwissenschaften oder einfach die eigene Lebensrealität mit BNE zu tun haben. Und doch greift diese Art von Fachbezogenheit laut Jasmin Victor, die für die Projektentwicklung bei Aurelia eV zuständig ist, zu kurz. "Der ökologischen Krise auf unserem Planeten ging eine Kulturkrise voraus. Deshalb muss BNE Allgemeinbildung im besten Sinne sein, die sich vor der Komplexität der Zusammenhänge nicht scheut. Wir müssen uns wieder trauen, die…
