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International School students explore the future of borders
17 senior students from the International School of Düsseldorf (ISD) took part in the 55th Hague International Model United Nations (THIMUN) conference in late January, where they enjoyed the unique privilege of representing the People’s Republic of China. The students’ attendance at the world’s largest Model United Nations conference was the culmination of months of research and preparation, including an invitation to visit the Chinese Consulate in Düsseldorf in order to further their understanding of China’s domestic, international, and trade policies. The theme of this year’s conference was ‘The Future of Borders’, and in their various committees, the ISD students lobbied, debated, wrote, and passed resolutions that aimed to address…
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Schüler der International School erforschen die Zukunft der Grenzen
17 Oberstufenschülerinnen und -schüler der International School of Düsseldorf (ISD) nahmen Ende Januar an der 55. The Hague International Model United Nations (THIMUN) Konferenz teil, wo sie das einzigartige Privileg hatten, die Volksrepublik China zu vertreten. Die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler an der weltgrößten Model United Nations-Konferenz war der Höhepunkt monatelanger Recherchen und Vorbereitungen, zu denen auch eine Einladung zum Besuch des chinesischen Konsulats in Düsseldorf gehörte, um ihr Verständnis der chinesischen Innen-, Außen- und Handelspolitik zu vertiefen. Das Thema der diesjährigen Konferenz lautete "The Future of Borders" (Die Zukunft der Grenzen), und die ISD-Schülerinnen und -Schüler haben in ihren verschiedenen Ausschüssen Lobbyarbeit betrieben, debattiert, Resolutionen verfasst und verabschiedet,…
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International School students drive sustainability programme
Visitors to the International School of Düsseldorf (ISD) Elementary School on any given Friday afternoon may be greeted by the sound of drums, maracas, and song, as the grade 4 and 5 students perform their weekly recycling ritual, Yellow Bin Pick-Up Time (YBPT). YBPT is a student-initiated scheme, whereby all recyclable waste is collected, and removed by the students themselves. The programme upholds ISD’s mission to ‘inspire students to contribute positively to a sustainable world’, and is named after the large yellow bins used to collect plastic and packaging waste. While the idea is simple – children separate all waste in the classrooms on a daily basis, empty the recyclable…
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Schüler der International School treiben Nachhaltigkeitsprogramm voran
Besucher der Grundschule der International School of Düsseldorf (ISD) werden an jedem Freitagnachmittag von Trommeln, Maracas und Gesang begrüßt, wenn die Schüler der Klasse 4 ihr wöchentliches Recycling-Ritual, die Yellow Bin Pick-Up Time (YBPT), durchführen. YBPT ist ein von Schülern initiiertes Programm, bei dem alle wiederverwertbaren Abfälle von den Schülern selbst sortiert, gesammelt und abtransportiert werden. Das Programm steht im Einklang mit dem Auftrag der ISD, "Schüler dazu zu inspirieren, einen positiven Beitrag zu einer nachhaltigen Welt zu leisten", und ist nach den großen gelben Tonnen benannt, in denen Plastik- und Verpackungsabfälle gesammelt werden. Die Idee ist einfach: Die Kinder trennen täglich alle Abfälle in den Klassenzimmern, leeren die wiederverwertbaren…
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International school students gain first hand experience of international relations
15 senior students from the International School of Düsseldorf (ISD) took part in the 54th Hague International Model United Nations (THIMUN) conference two weeks ago. The annual five-day event attracts over 3200 students and teachers from approximately 200 schools around the world, representing more than 100 different countries. An academic simulation of the real United Nations, the conference aims to educate students about current events, topics in international relations, diplomacy, and the role of the United Nations. This year’s theme is "One Planet, One World – Debate, Decide, ACT Now!", reflecting the concerns of young people around the world that action is not happening fast enough on the problems we…
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ISD erlebt internationale Beziehungen aus erster Hand
15 Schüler/-innen der International School of Düsseldorf (ISD) nahmen vorletzte Woche an der The Hague International Model United Nation (THIMUN) Konferenz teil. Rund 3200 Schüler/-innen und Lehrer/-innen aus 200 Schulen, die mehr als 100 verschiedene Länder repräsentieren, nahmen an der fünftägigen Veranstaltung teil. Als akademische Simulation der Vereinten Nationen zielt die Konferenz darauf ab, Schüler/-innen über aktuelle Ereignisse, Themen der internationalen Beziehungen, Diplomatie und die Rolle der Vereinten Nationen aufzuklären. Das diesjährige Thema lautet “Ein Planet, eine Welt – debattiere, entscheide und handle JETZT!”, welches die Besorgnis junger Menschen auf der ganzen Welt widerspiegelt, dass Maßnahmen gegen die Probleme, mit denen wir alle konfrontiert sind, nicht schnell genug erfolgen: Klimawandel,…
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The ISD grade 3 Christmas market returns for a good cause
For more than ten years, students at the International School of Düsseldorf have organised Christmas markets for a cause, under the theme “We are better together”. After the global pandemic forced last year’s market online, the students were excited to get back to a live, face-to-face (2G+) market earlier this month. The Primary Years Programme (PYP) at ISD encourages children to address complex social and environmental issues, and to make positive changes in their local communities. As they have in previous years, this year’s grade 3 students focused on creating gifts and seasonally-themed items from wood, paper, and other sustainably sourced materials. The end products included Christmas decorations, origami sculptures,…
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Der Weihnachtsmarkt der 3.Klasse findet für einen guten Zweck statt
Seit mehr als zehn Jahren organisieren die Schülerinnen und Schüler der International School of Düsseldorf Weihnachtsmärkte unter dem Motto "Gemeinsam sind wir besser" für einen guten Zweck. Nachdem der Markt aufgrund der weltweiten Pandemie im letzten Jahr online stattfinden musste, freuten sich die Schülerinnen und Schüler Anfang diesen Monats darüber, wieder einen Weihnachtsmarkt vor Ort unter 2G+ Bedingungen zu veranstalten. Das Primary Years Programme (PYP) an der ISD ermutigt die Kinder, sich mit komplexen sozialen und ökologischen Themen auseinanderzusetzen und positive Veränderungen in ihren Gemeinschaften zu bewirken. Wie in den vergangenen Jahren konzentrierten sich die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse auch in diesem Jahr auf die Herstellung von Geschenken…
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More green energy for the International School of Düsseldorf
The International School of Düsseldorf (ISD) is delighted to announce that it has entered into partnership with Grünwerke and Stadtwerke Düsseldorf to install two new solar power systems on the rooftops of its elementary school and senior school campuses. Together, ISD and Grünwerke are making an important contribution towards achieving Düsseldorf’s climate targets. The new systems will comprise some 750 solar panels; this in addition to the existing modules already in place on the rooftop of the senior school. The combined output of the new systems will be approximately 260 kilowatts when operating at peak capacity, eventually generating around 230 megawatt hours per year. “Once installed, the new ISD systems will…
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Erlebbare Energiewende an der International School of Düsseldorf
Die Düsseldorfer Grünwerke, eine 100-prozentige Tochter der Stadtwerke Düsseldorf, lassen grünen Strom entstehen – als Investor, Projektierer oder Betreiber. Demnächst auch in Düsseldorf-Kaiserswerth. Denn die Grünwerke und die International School of Düsseldorf (ISD) wollen zwei Photovoltaik-Anlagen auf den Dächern der Schulgebäude errichten. Dazu wurde nun ein gemeinsamer Vertrag unterzeichnet. Die ISD wird die Anlagen selbst betreiben und den vor Ort erzeugten Strom zu etwa 75 Prozent auch selbst verbrauchen. Die überschüssige Energie wird in das öffentliche Stromnetz eingespeist. Die Grünwerke errichten die Anlagen auf den Dächern der beiden benachbarten Campus-Standorte „Senior School“ und „Elementary School“. „Etwa 750 Module mit einer Leistung von rund 260 Kilowatt peak erzeugen künftig rund 230…
