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VACCINE PROJECT – Methodology
The VACCINE project is a joint initiative of four different EU partners addressing the important issue of online learning during a pandemic or similar major shock in society that changes teaching from traditional methods. The second intellectual output of the project focuses on the development of a methodology for a readiness scale for hybrid learning. A literature review forms the basis for the development and methodology of hybrid pedagogy. It is divided into: School organizations and managers Teachers, trainers and support staff Pupils For the school organizations and managers, the topics of support, legal framework and technical infrastructure are covered in detail. For the teachers, trainers and counsellors, the topics…
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VACCINE PROJEKT – Methodik
Das VACCINE-Projekt ist eine gemeinsame Initiative von vier verschiedenen EU-Partnern, die sich mit dem wichtigen Thema des Online-Lernens während einer Pandemie oder eines ähnlichen großen Schocks in der Gesellschaft befasst, der den Unterricht von traditionellen Methoden verändert. Der zweite intellektuelle Output des Projekts fokussiert sich auf die Entwicklung einer Methodik für eine Bereitschaftsskala zum hybriden Lernen. Eine Literaturübersicht bildet die Grundlage für die Entwicklung und Methodik der hybriden Pädagogik. Sie ist unterteilt in: Schulorganisationen und -manager LehrerInnen, AusbilderInnen und BetreuerInnen SchülerInnen Für die Schulorganisationen und -manager werden die Themen Unterstützung, rechtlicher Rahmen und technische Infrastruktur ausführlich behandelt. Für die LehrerInnen, AusbilderInnen und BeraterInnen werden die Themen pädagogische Fähigkeiten, authentisches Lernen,…
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VACCINE PROJECT – Literature Review
The VACCINE project is a joint initiative of four different EU partners to address the important issue of online learning during a pandemic or similar major shock in society that changes teaching from traditional methods. The first intellectual output of the project is a literature review. The literature review includes an examination of already available research content on empirical data and experiential learning about the European pandemic COVID19. It includes a description of what COVID19 and the VACCINE project are. It also describes the VET systems in Finland, Italy, Austria and Germany. It presents scenarios of the four countries and Europe in general on how the pandemic has affected the…
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VACCINE-Projekt – Literaturrecherche
Das VACCINE-Projekt ist eine gemeinsame Initiative von vier verschiedenen EU-Partnern, die sich mit der wichtigen Frage des Online-Lernens während einer Pandemie oder eines ähnlichen großen Schocks in der Gesellschaft befasst, der den Unterricht von traditionellen Methoden verändert. Der erste intellektuelle Output des Projekts ist eine Literaturrecherche. Die Literaturübersicht umfasst eine Untersuchung bereits verfügbarer Forschungsinhalte zu empirischen Daten und Erfahrungswerten über die europäische Pandemie COVID19. Sie enthält eine Beschreibung dessen, was COVID19 und das VACCINE-Projekt sind. Außerdem werden die Berufsbildungssysteme in Finnland, Italien, Österreich und Deutschland beschrieben. Es werden Szenarien der vier Länder und Europas allgemein vorgestellt, wie sich die Pandemie auf die Organisation der Bildungseinrichtungen ausgewirkt hat. Es enthält die…
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VACCINE-Projekt
Das VACCINE-Projekt ist eine gemeinsame Initiative vier verschiedener EU-Partnern, die sich mit der wichtigen Frage des Online-Lernens während einer Pandemie oder einer ähnlich großen Wende in der Gesellschaft auseinandersetzen, welche den Unterricht von den traditionellen Methoden wegführt. Dieses Projekt fokussiert sich auf Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in der beruflichen Bildung. Zu den wichtigsten Projektergebnissen gehören Folgende: Literaturrecherche Methodik für Bereitschaftsskalen Bereitschaftsskalen, die die pädagogischen und technischen Kompetenzen der Lehrer und Lehrerinnen mit den entsprechenden Kompetenzen ihrer Schüler und Schülerinnen verbinden Sammlung von Werkzeugen in Verbindung mit den erstellten Bereitschaftsskalen Das Projekt hat eine Finanzierung von dem Erasmus+ Programme (KA226 – Partnerships for Digital Education Readiness) unter dem Fördervertrag Nr.: 2020-1-FI01-KA226-VET-092679 erhalten.…
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RRI2SCALE – Responsible Research and Innovation Ecosystems at Regional Scale for Intelligent Cities, Transport and Energy
EU territorial authorities take in charge of a significant, yet extremely challenging task: to develop and implement successful regional Research and Innovation (R&I) policies that spearhead sustainable development and economic growth, while simultaneously advancing inclusiveness and quality of life (Regional Dilemma). RRI2SCALE is designing an approach to assist regional R&I governance systems to effectively and sustainably address the Regional Dilemma. RRI2SCALE’s point of departure is the identification of how Responsible Research and Innovation (RRI) is currently integrated within regions. Our pilot regions are Hordaland in Norway, Overijssel in Netherlands, Kriti in Greece and Galicia in Spain. In particular, we investigate what the key constituting elements of territorial R&I ecosystems are,…
