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„Innovationsimpulse“ für Volkshochschulen der Zukunft sollen die Teilnahme an Weiterbildung erhöhen und die Ansprache von neuen Zielgruppen stärken
KI-basierter Sprachunterricht, Design-Thinking oder Interactive Print von Programmen: Die Volkshochschulen machen sich mit neuen, innovativen Projekten auf den Weg in die Zukunft. Mit dem Ziel, die Teilnahme an Weiterbildung zu erhöhen und die Ansprache von neuen Zielgruppen zu stärken, fördert das Kultusministerium in den Jahren 2023 und 2024 durch das Programm „Innovationsimpulse“ besonders innovative Projektvorhaben an den Volkshochschulen. Etwa 340.000 Euro stehen dafür unter dem Dach der Weiterbildungsoffensive WEITER.mit.BILDUNG@BW bereit. Eine Fachjury bestehend aus Vertreterinnen und Vertretern des Volkshochschulverbands Baden-Württemberg, des Deutschen Volkshochschul-Verbands, der Wissenschaft, der Kommunen sowie des Landes hat aus insgesamt 36 eingereichten Anträgen 20 Förderprojekte ausgewählt. Mit den Innovationsimpulsen möchten das Kultusministerium und der Volkshochschulverband die Einrichtungen…
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Mehr Geld vom Bund für Erstorientierungskurse für Geflüchtete und Zugewanderte: EOK-Zentralstelle beim Volkshochschulverband Baden-Württemberg nimmt Arbeit auf
Die neue Zentralstelle für Erstorientierungskurse (EOK) in Baden-Württemberg hat mit einer Kick-Off-Veranstaltung beim Volkshochschulverband ihre Arbeit aufgenommen. Seit dem 1. Juli 2023 werden die vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und vom Bundesinnenministerium geförderten EOK auf Landesebene koordiniert. Dank einer kurzfristigen Aufstockung der Fördermittel durch den Bund kann das baden-württembergische Trägernetzwerk rund 160 Erstorientierungskurse im zweiten Halbjahr 2023 durchführen. Im vergangenen Jahr fanden in Baden-Württemberg über 480 Erstorientierungskurse statt. Damit konnten die EOK-Kursträger mit diesem Angebot über 8.000 Geflüchteten das Ankommen in Deutschland erleichtern. Erstorientierungskurse (EOK) sind ein grundlegendes Einstiegs- und Orientierungsangebot für geflüchtete Menschen. Sie geben den Schutzsuchenden und Zugewanderten einen Überblick über Deutschland und vermitteln erste Sprachkenntnisse…
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Die Volkshochschulen befinden sich nach der Corona-Krise wieder im Aufwind.
Zu seiner diesjährigen Mitgliederversammlung am 22. und 23. Juni in Friedrichshafen legte der Volkshochschulverband Baden-Württemberg die Leistungsbilanz 2022 der Volkshochschulen im Land vor. Die Zahlen zeigen: Nach dem Wegfall der coronabedingten Einschränkungen im Lauf des Jahres 2022 sind die Anzahl der Kurse und der Teilnehmenden wieder sprunghaft gestiegen. „Dass wir den existenzgefährdenden Einschnitt für die Volkshochschulen durch die Pandemie so bewältigen konnten, hat drei Ursachen: Gute Hilfe vom Land, ungeheures Engagement der Volkshochschulen selbst und ein Durchbruch bei der Digitalisierung. Wir haben viele Kurse wegen Corona digitalisiert, mussten viele technische Fragen im Eiltempo klären. Am Ende hat das den Volkshochschulen einen Schub gebracht“, erläuterte der Vorsitzende des Volkshochschulverbandes OBM a.D.…
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„Erhalten, was uns erhält“ – Volkshochschulen starten Online-Reihe im Rahmen des Sonderprogramms zur biologischen Vielfalt in Baden-Württemberg
„Erhalten, was uns erhält“ – das ist der Leitsatz des Sonderprogramms zur Stärkung der biologischen Vielfalt, in dem die Landesregierung Baden-Württemberg zahlreiche Maßnahmen zur Stärkung der Biodiversität umsetzt. Um die gemeinsamen Anstrengungen für die Erhaltung der Artenvielfalt zu verstetigen, wird das Sonderprogramm bis 2025 fortgeführt und weiterentwickelt. Das Programm vereint Projekte des Ministeriums für Ernährung, Ländlichen Raum und Verbraucherschutz, des Ministeriums für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft sowie des Ministeriums für Verkehr. Für die nächsten drei Jahre stehen dafür rund 17,6 Millionen Euro jährlich zur Verfügung. Um die in dem Sonderprogramm gewonnen Erkenntnisse in ein flächendeckendes Bildungsangebot für die Bevölkerung umzusetzen, kooperiert der Volkshochschulverband Baden-Württemberg mit den genannten Ministerien. Über 40…
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Weltalphabetisierungstag 2022: Grundbildung und Alphabetisierung können Fachkräftemangel entgegenwirken
In Baden-Württemberg leben 800.000 gering literalisierte Erwachsene, deren Teilhabe am gesellschaftlichen Leben sowie am Arbeitsmarkt auf Grund zunehmender Digitalisierung immer schwieriger wird. Dies ist nicht nur ein Problem für die Betroffenen, sondern angesichts von Fachkräftemangel und den Transformationen auf dem Arbeitsmarkt wird es zunehmend auch ein gesellschaftliches Problem. Daher braucht es deutlich mehr Grundbildungs- und Alphabetisierungsangebote mit besserer öffentlicher Finanzierung, wie der Volkshochschulverband Baden-Württemberg anlässlich des Weltalphabetisierungstages am 8.September erklärt. Grundbildung gewinnt an Einfacharbeitsplätzen durch die Digitalisierung und den großen Fachkräftebedarf zunehmend an Bedeutung. Neben den lebensweltorientierten Alphabetisierungs- und Grundbildungsangeboten, die die Volkshochschulen getreu dem Motto „Es ist nie zu spät, um Lesen und Schreiben zu lernen.“ anbieten, kann der…
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Fritz Kuhn OBM a.D. bleibt nach Wiederwahl Vorsitzender des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg
Die Mitgliederversammlung des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg wählte bei ihrer jährlichen Geschäftssitzung am 7. Juli in Offenburg Fritz Kuhn OBM a.D. mit überwältigender Mehrheit erneut zum Vorsitzenden des Verbandes. Nach seiner nunmehr vierten Wahl erklärte Kuhn: „Die Volkshochschulen sind ein wesentlicher Teil des öffentlichen Bildungssystems und tragen als lebendige Bildungs- und Kulturorte überall vor Ort entscheidend zum gesellschaftlichen Zusammenleben bei. Daher freue ich mich, die Arbeit als Vorsitzender des Volkshochschulverbandes in den kommenden drei Jahren fortzusetzen. Die großen gesellschaftlichen Transformationsprozesse stellen auch die Volkshochschulen vor neue Herausforderungen. Gleichzeitig zeigen sie seit Jahren, dass sie die Fähigkeit und das Potential besitzen, wesentlich zur Bewältigung dieser Herausforderungen beizutragen: z.B. bei der Digitalisierung durch die Vermittlung digitaler…
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Volkshochschulen helfen Geflüchteten mit Sprach- und Orientierungsangeboten
Wegen des andauernden Krieges in der Ukraine müssen Millionen Menschen ihre Heimat verlassen. Sie suchen u. a. Schutz in Deutschland. Die Volkshochschulen als die größten Träger von Integrationskursen haben rasch auf diese Situation reagiert. Mit ihren Sprach- und Orientierungsangeboten erleichtern sie den Geflüchteten in allen Städten, Landkreisen und Gemeinden flächendeckend das Ankommen. Volkshochschulen sind Orte der Integration. In ihrer Tradition als erste Anlaufstelle halten sie neben den Integrationskursen vielfältige Angebote bereit, um Zugewanderte und Geflüchtete zu unterstützen und auf ihrem Weg der Integration zu begleiten. So auch mit Blick auf den aktuellen Konflikt. Erneut haben die Volkshochschulen schnell gehandelt und Erstorientierungskurse sowie niedrigschwellige Deutschangebote für Geflüchtete aus der Ukraine auf…
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Smart Surfer – Neues Kursangebot startet für Senior*innen in Baden-Württemberg
Das Kursangebot „Smart Surfer – Fit im digitalen Alltag in Baden-Württemberg“ ist mit rund 40 Kursen an den Start gegangen. Das gemeinsame Angebot des Ministeriums für Ernährung, Ländlichen Raum und Verbraucherschutz Baden-Württemberg, der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg, der Verbraucherzentrale Baden-Württemberg und des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg richtet sich an die Generation 50+ und unterstützt sie dabei, ihre Kompetenzen in der digitalen Welt zu stärken. Was ist beim Einkaufen im Internet zu beachten? Wie bucht man eine Reise online? Wo lauern Gefahren im Netz und wie kann man sich davor schützen? Diese Fragen stellen sich immer noch viele Verbraucher*innen, insbesondere in der älteren Generation. Um von den zahlreichen digitalen Angeboten überhaupt profitieren und…
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Volkshochschulverband fordert Lösung für die Verzögerung von Gesundheitskursen durch Zentrale Prüfstelle Prävention
Zum Semesterstart haben die Volkshochschulen massive Probleme bei der Beantragung von Zertifizierungen bei der Zentralen Prüfstelle Prävention (ZPP), ein Serviceunternehmen der Krankenkassen. Dort kommt es derzeit zu sehr langen Verzögerungen aufgrund betrieblicher Einschränkungen. Der Volkshochschulverband Baden-Württemberg beklagt diesen Zustand und fordert die Krankenkassen auf, dagegen schnell vorzugehen. Die Volkshochschulen kritisieren schon länger die starren und bürokratischen Vorgaben der ZPP zur Konzeption der Kurse. Erschwerend kommt es aktuell zusätzlich zu großen Verzögerungen bei der Zulassung von Präventionskursen bei allen Anbietern. Dieser Zustand belastet die Kursplanung drastisch, da weder die Kurse noch die Kursleitenden sich zertifizieren lassen können. Die Verantwortlichen in der Kursplanung sowie die Kursleiter*innen, die selbst dafür verantwortlich sind, ihre…
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Die Zukunft der Weiterbildung: Pilot-Verbünde von Volkshochschulen starten in digitale Innovationsprojekte
Zum gemeinsamen Start in vier neue digitale Innovationsprojekte sind gestern die beteiligten Volkshochschulen mit Vertreter*innen des Kultusministeriums im TREFFPUNKT Rotebühlplatz in Stuttgart zusammen gekommen. Bei jedem Projekt arbeiten landesweit mehrere Volkshochschulen als Pilot-Verbünde zusammen, um neue digitale Kursformate zu entwickeln und die Digitalisierung von Organisationsabläufen voranzutreiben. Die vier vorgestellten Projekte werden im Rahmen der ressortübergreifenden Weiterbildungsinitiative WEITER.mit.BILDUNG @ BW in den Jahren 2021 und 2022 von der Landesregierung Baden-Württemberg gefördert. Das Digitalpaket mit einem Gesamtvolumen von mehr als 6,3 Millionen Euro umfasst außerdem ein landesweites Ausstattungsprogramm für die digitale Infrastruktur an allen 168 Volkshochschulen sowie Mittel für die Fort- und Weiterbildung der vhs-Mitarbeiter*innen. Die Corona-Krise hat die digitale Weiterentwicklung der…
